INGENIERIA: ¿TEORIA O TECNICA?

La ingeniería es entre las profesiones una de las más respectadas y antiguas del mundo, a su vez una de las principales forjadoras de la humanidad por su amplio alcance en innumerables campos pero ¿realmente se desarrolla la ingeniería en la dirección correcta? En los países desarrollados y algunos no tanto han entendido la verdadera esencia de la ingeniería, donde la verdadera aplicación del ingeniero esta propiamente dicho, en el campo de acción al lado de los obreros, técnicos, técnicos superiores, no solo viendo y supervisando la ejecución del trabajo si no también ejecutando el trabajo o parte del mismo, esa es la verosímil del ingeniero hoy en día, muchas veces en la escuela, hasta en la misma universidad lo nutren al futuro profesional en una especie de élite de “ser especial” el cual no puede rebajarse al nivel de los obreros de los técnicos, que para eso estudio para no hacer trabajo de esfuerzo físico y además es un ser “superior” al cual nunca debe someterse a dichos trabajos en cuestión, la responsabilidad de ejecutar las obras y los procesos industriales son único y exclusivamente de ellos (esto es una total y completa farsa en toda proporción) que el lugar del ingeniero es solo supervisar, mandar, darle seguimiento a los procesos, gerencial, y estimar costos además de estar gran parte del tiempo en una oficina realizando problemas financieros, administrativos y algunas veces de diseño y cálculo de un proyecto, en base a esta filosofía se educa por lo menos en mi país ( Venezuela) a los futuros ingenieros y todo por el bendito justificativo “estudie por 5 años o más en la Universidad entendiendo teoremas, teorías, leyes físicas y matemáticas compleja para el entendimiento profundo y raíz de las cosas con el fin de tener dinero y estar cómodo en una oficina haciendo cosas sencillas”, pero yo me pregunto ¿ este es el verdadero ingeniero que queremos llegar a ser? ¿ Esta es la verdadera esencia del ingeniero?. Son preguntas que a veces tardan en responderse para un grupo enorme de personas que se dedican a ejercer esta profesión y más cuando estos parámetros que nos establecen son mas orientados a los científicos (solo en la parte de investigación por que el científico no le gusta nada administrativo por que es un espíritu lleno de deseos empíricos por conocer y descubrir cosas) . 

Con todo esto quiero aclarar que no es que menos precie a los científicos mas bien admiro, gracias a ellos entendemos gran parte de las cosas que ocurren en el mundo, pero el punto esta que si quiero ser científico me dedico a estudios de ciencias básicas y no de ingeniería, a pesar que el estudio de estos campos tienen grandes similitudes en la parte de ciencia sus inclinaciones son muy distintas y desgraciadamente en mi país han querido enfocar la ingeniería mas a ese campo, pero la verdad es que ese no es el camino, el ingeniero es una persona que resuelve problemas en el campo que se desenvuelve gestionando la resolución por medio de la teoría científica y técnica adquirida y de la “práctica técnica “ para elaborar el mismo los mecanismos de solución, utilizando personal de apoyo como técnicos superiores, técnicos medios, obreros ayudantes, aprendices, etc.

 Que le ayuden a concluir la ejecución del proyecto.

El ingeniero debe ser mejor en la ejecución técnica que el personal bajo su mando, ¿para que? para prevenir errores en los proyectos, para enseñar a su personal a operar bajo las normas tanto nacionales como internacionales y para que aprendan la técnica adecuada y segura de las cosas y no actué por comodidad o costumbres mal adquiridas de experiencia laborales anteriores donde le dijeron que hacer determinada cosa o seguir un determinado patrón era la forma correcta.

Y muchos se preguntaran el ¿Por qué de todo esto? En las civilizaciones antiguas como las de Egipto, Grecia, y roma los ingenieros tenían un conocimiento tan amplio de la parte técnica fusionado con la teoría científica les permitía tener un amplio rango de “perspectiva” mas aguda que de aquellos ingenieros enfocados solo a la “teoría” de las cosas haciendo que los márgenes de error fueran ínfimos ( hasta inexistentes).

He visto muchos ingenieros con grandes curriculum en empresas de amplio prestigio, con doctorados, magister y hasta son oradores en conferencias de ingeniería  caer antes grandes técnicos con experiencia en el campo y uno se pregunta ¿que estamos haciendo? Educamos a nuestros jóvenes con grandes teorías físicas y matemáticas, le enseñamos como funciona los procesos industriales ( teóricamente) y un sin número de normas nacionales e internacionales a repetir como borregos y cuando salen a enfrentarse a la vida real , al campo laboral se encuentran toso estrellados con el gran muro de la verdad pura de la industria, trabajar con personal técnico que saben de punta a punta cada uno delos procesos , como funciona, sus fallas, como repararlos en fin toda una cátedra que desconocen estos jóvenes y tal vez la única ventaja que tengan sobre estos técnicos ( hambrientos y sedientos de acabar con los pocos deseos de superación y grandeza que les queda a estos jóvenes) sea solamente nuestro conocimiento amplio de la ciencia y de cómo estos procesos industrial ocurren metodológicamente ( que repito no sirve de mucho si no conoces la parte técnica del proceso, porque es como simplemente leer un libro en sus primeras páginas y saber de qué se trata el mismo, en vez  leer todo el libro y entender de punta a punta todo el trama que se desarrolla y además saber el desenlace del mismo) y todo esto lo digo por experiencia propia, experiencia que pocos muy pocos ingenieros le gusta compartir porque tienen “una necesidad malévola” de ver como nuevos ingenieros sufren estas desdichas solo por el siempre hecho de que les sucedió a ellos igual tiene que transmitirle a los jóvenes para que entre comillas “aprendan” de la vida, y no estoy de acuerdo con esos argumentos tan retrógrados, porque nuestra obligación con el mundo no es solo construir y solucionar grandes problemas a la humanidad sino también “EDUCAR,ENTRENAR, PREPARAR” a nuestras generaciones de relevo futuras para que continúen y mejoren lo que hemos hecho a nuestro paso y así la sociedad siga creciendo.

Una de las grandes razones por la que escribí este post es que sentí la necesidad de transmitir este saber a todo aquel que desee iniciarse en esta linda profesión y tome el camino correcto hacia dónde dirigir sus esfuerzos. Hablo por experiencia propia, gracias a dios tuve la dicha de comenzar a trabajar en mi tiempo de pasante como ayudante técnico, y después de graduarme trabaje por muchos meses como técnico lo cual me permitió conocer en profundidad la esencia la esencia de las cosas, fue una epifanía la cual se me presento y además de obtener experiencia laboral que nunca recibí en la universidad, puedo decir que valió la pena, mi consejo, si ven que la universidad no va más allá de la teoría, busquen la verdad de las cosas por otros medios, trabajen como ayudantes, aprendices, hagan cursos orientados a técnicos, practiquen, desarmen, armen componentes orientados al campo a desarrollar para cuando llegue el momento de ser ingenieros puedan estar a la par de su personal a cargo y poder dales instrucciones específicas que solo los que trabajan esa área saben para que se ganen el respecto de sus subordinados, y así influir en ellos con gran liderazgo y confianza, además le podrán enseñar a las buenas prácticas de los procesos según las normas, estas lesiones de vida nunca se las van a dar en la universidad se los puedo asegurar , por que para ellos es mejor que no aprendan la realidad de las cosas o que si las aprenden sea de la manera difícil.

Con esto podrán garantizar un trabajo perfecto y de armonía, sin interrupciones, de sus empleados todo esto responde a la sencilla pregunta ¿Cómo pretenden enseñar normas de buenas prácticas de ejecución sea de una máquina, tablero, circuito, molde, sistema, mezclado y vaciado de cemento, , de un compuesto químico, etc., si nunca han realizado aunque sea una vez en la vida algunos de estas actividades? Espero que les allá gustado el post, espero sus comentarios.